Articles

• ANALISIS MATERI ADAB MEMBACA AL-QUR’AN DAN BERDOA BAHAN AJAR AKIDAH AKHLAK MTS KELAS VII BERDASARKAN RELEVANSI TAKSONOMI BLOOM

  Farandika Nanda Pratama, Muhammad Miftah, Khoirun Nafi’ah, Muhammad Rizqy Aulia

  1-11

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract : 203 , PDF : 308
• PENDIDIKAN TOLERANSI DALAM PEMBENTUKAN SIKAP SANTRI Implementasi Pendidikan Berbasis Toleransi di Pondok Pesantren Al-Karimiyah Depok Bogor

  Ari Pratama Putra, Sapiudin

  12-26

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract : 142 , PDF : 232
• KOMPARASI KEPEMIMPINAN UMAR BIN ABDUL AZIZ DENGAN KEPALA SEKOLAH Telaah Kitab Al Khalifatu Ar Rasyid Wal Mushlihu Al Kabir dan Permendikbud No. 40 Tahun 2021

  Muhammad Syarif Mujahid, Muhammad Zainal Abidin

  27-47

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract : 46 , PDF : 68
• KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF IMAM AHMAD BIN HANBAL

  Pahrurroji

  48-60

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract : 28 , PDF : 64
• PENGARUH CONSCIENTIOUSNESS TERHADAP SOCIAL LOAFING MAHASISWA DALAM BEKERJA KELOMPOK

  Nur’aini, Gazi Saloom

  61-70

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract : 50 , PDF : 59
• IMPLEMENTASI METODE MAISURA DALAM MENINGKATKAN BACAAN AL-QUR’AN DI IIQ JAKARTA

  Litakuna Karima

  71-77

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract : 73 , PDF : 98
• NALAR KRITIS BERBASIS ISU KONTEMPORER DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

  Lalu Muhammad Samiuddin, Ali Imran

  79-89

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract : 126 , PDF : 166
• PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KARAKTER GENERASI MILENIAL

  Munawir, Risma Diah Juwanti

  90-96

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract : 50 , PDF : 110
• EDUCATION MANAGEMENT PROFESSIONALISM OF ISLAMIC BOARDING SCHOOLS IN INDONESIA

  Halim Purnomo

  97-107

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract : 26 , PDF : 44
• PROPOSISI SPIRITUALITAS DALAM REGULASI DIRI BELAJAR SEBAGAI KOPING STRES DALAM PERSPEKTIF PSIKOLOGI PENDIDIKAN ISLAM

  Syahidah Rena

  109-121

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract : 89 , PDF : 129
• VALIDASI SKALA DUKUNGAN SOSIAL DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENYESUAIAN AKADEMIK

  Arnes Meilenda, Neneng Tati Sumiati , Ibnu Athoilah

  122-136

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract : 88 , PDF : 184
• KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU TAHFIDZ DALAM MEMOTIVASI BELAJAR MEMBACA Al- QUR’AN

  Kurnia Akbar

  137-145

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract : 29 , PDF : 41