PERAN GURU PAI DALAM MEMBANGUN MORALITAS SISWA PADA ERA DIGITAL DI SMPN 3 TANGERANG SELATAN

  • Nurul Faridah Institut Ilmu Al-Qur’an (IIQ) Jakarta
  • Eka Naelia Rahmah Institut Ilmu Al-Qur’an (IIQ) Jakarta
Keywords: Role of Teachers, PAI, Morality, Digital Era

Abstract

This research is motivated by the many impacts caused by the digital era, the development of digital technology has had a significant impact on education, including in building student morality in the digital era. The purpose of this study is to find out how the role of PAI teachers in building student morality in the digital era. This study uses a descriptive qualitative method. The results of the study show that PAI teachers play a very good role in building student morality in the digital era, including: Teachers play the role of educators, teachers play the role of teachers, teachers play the role of supervisors, teachers play the role of advisors, and teachers play the role of models and role models. Of course, the role of the teacher can build morality in the digital era, including: being honest, being yourself, being responsible, independence, moral courage, humility, and critical thinking.

References

Anisaturrizqi, Rita, Muhammad Akhyar Aji Saputra, dan Fitriyatul Hanifiyah. “Teacher Professionalism and Competence in the Perspective of Contemporary Islamic Education.” FAJAR Jurnal Pendidikan Islam 5, no. 1 (2025): 13-28. https://ejurnal.uij.ac.id/index.php/FAJ/article/view/3988
Asfandiyar, Andi Yudha. Kenapa Guru Harus Kreatif. Bandung: Dar Mizan, 2009.
Ilahi, Muhammad Takdir. Revitalisasi Pendidikan Berbasis Moral. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2016.
Kurniawan, Ade, dkk. “Krisis Moral Remaja di Era Digital.” Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan 1, no. 2 (2023): 21-25. https://elibrary.ru/item.asp?id=74099809
Mukhtar. Desain Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Cet. 2. Jakarta: CV Misika Galiza, 2003.
Mulyasa, Enco. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2016.
Najmudin, Dudun, dan Yasni Alami. “Peran Guru Pendidikan Agama Islam pada Era Digital.” Tarbiyatu wa Ta’lim: Jurnal Pendidikan Agama Islam 4, no. 1 (2022): 23.
Nurjamaludin, Muhammad. “Hubungan Disiplin dan Motivasi Kerja dengan Kinerja Guru dalam Mengajar IPS di Madrasah Ibtidaiyah Kabupaten Garut.” Jurnal Pedagogik Pendidikan Dasar 7, no. 1 (2020): 49-64. https://ejournal.upi.edu/index.php/jppd/article/view/30059
Rafilah, Nabila Hasna, Cucu Surahman, dan Elan Sumarna. “Integrasi Ilmu dan Amal: Kajian Tafsir Tarbawi atas QS Al-Mujādilah Ayat 11 tentang Adab dan Keutamaan Menuntut Ilmu.” Hamalatul Qur’an: Jurnal Ilmu-Ilmu Al-Qur`an 5, no. 2 (2024): 607-614. https://jogoroto.org/index.php/hq/article/view/347
Rukhyati, Siti. Strategi Guru PAI dalam Membina Karakter Peserta Didik SMK Al-Falah Salatiga. Salatiga: LP2M IAIN Salatiga, 2020.
Simarmata, Janner, et al. Inovasi Pendidikan Lewat Transformasi Digital. Medan: Yayasan Kita Menulis, 2019.
Suseno, Frans Magnis. Etika Dasar: Masalah-Masalah Pokok Filsafat Moral. Yogyakarta: Kanisius, 2007.
Tsoraya, Nurul Dwi, dkk. “Pentingnya Pendidikan Karakter terhadap Moralitas Pelajar di Lingkungan Masyarakat Era Digital.” Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan 1, no. 1 (2023): 7-12. https://elibrary.ru/item.asp?id=74076580
Wibowo, Agus. Pendidikan Karakter: Strategi Membangun Karakter Bangsa Berperadaban. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2012.
Wawancara dengan Guru PAI SMPN 3 Tangerang Selatan, Bapak Nurwahid. Tangerang Selatan, 8 Mei 2024.
Wawancara dengan Kepala Sekolah SMPN 3 Tangerang Selatan, Bapak Yantho. Tangerang Selatan, 14 Mei 2024.
Wawancara dengan Peserta Didik SMPN 3 Tangerang Selatan, Adam Ekda. Tangerang Selatan, 7 Mei 2024
Wawancara dengan Peserta Didik SMPN 3 Tangerang Selatan, Adrian Gilang Ramadan. Tangerang Selatan, 7 Mei 2024
Wawancara dengan Peserta Didik SMPN 3 Tangerang Selatan, Ayumi Riska Salsabila. Tangerang Selatan, 7 Mei 2024
Wawancara dengan Peserta Didik SMPN 3 Tangerang Selatan, Hasna Azkiya. Tangerang Selatan, 7 Mei 2024.
Wawancara dengan Peserta Didik SMPN 3 Tangerang Selatan, Nur Hikmah. Tangerang Selatan, 7 Mei 2024
Wawancara dengan Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum SMPN 3 Tangerang Selatan, Bapak Sholeh Fathoni. Tangerang Selatan, 7 Mei 2024.
Published
2025-12-30
Abstract viewed = 5 times
PDF (Bahasa Indonesia) downloaded = 4 times
How to Cite
Nurul Faridah, & Eka Naelia Rahmah. (2025). PERAN GURU PAI DALAM MEMBANGUN MORALITAS SISWA PADA ERA DIGITAL DI SMPN 3 TANGERANG SELATAN. Qiro’ah : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 15(2), 108-122. https://doi.org/10.33511/qiroah.v15n2.108-122