Pengaruh Sikap, Norma Subjektif, Penalaran Moral, Kreativitas Negatif, dan Kepribadian terhadap Intensi Ketidakjujuran Akademik

  • Alfun Husnia Institut Ilmu Al Quran (IIQ) Jakarta
DOI: https://doi.org/10.33511/qiroah.v1i2.30
Keywords: Sikap, Norma Subjektif, Penalaran Moral, Kreativitas Negatif, Kepribadian, Intensi Ketidakjujuran Akademik

Abstract

Maraknya perilaku ketidakjujuran akademik merupakan tantangan berat dalam pembentukan moral generasi muda yang harus segera diselesaikan. Terdapat beberapa faktor yang dapat mempengaruhi seseorang untuk berniat melakukan ketidakjujuran akademik. Penelitian ini  dilakukan untuk mengetahui pengaruh faktor-faktor psikologis terhadap intensi ketidakjujuran akademik. Sikap, norma subjektif, penalaran moral, kreativitas negatif, dan kepribadian merupakan variabel psikologis yang berpengaruh terhadap intensi ketidakjujuran akademik. Metode penelitian ini adalah kuantitatif menggunakan uji hipotesis teknik analisis regresi berganda (multiple regression) dengan bantuan software M Plus 7.12. Sampel penelitian diambil dengan cara cluster random sampling (n=290, 100 laki-laki dan 190 perempuan).

Hasil penelitian menunjukkan (1) ada pengaruh yang signifikan dimensi sikap, norma subjektif, penalaran moral, kreativitas negatif, dan kepribadian terhadap intensi ketidakjujuran akademik. (2) ada pengaruh positif dan signifikan dimensi kognisi, sikap, dan kreativitas negatif terhadap intensi ketidakjujuran akademik.(3) ada pengaruh negatif yang signifikan tipe keribadian neuroticism terhadap intensi ketidakjujuran akademik.

Published
2018-12-11
Abstract viewed = 704 times
pdf downloaded = 862 times
How to Cite
Alfun Husnia. (2018). Pengaruh Sikap, Norma Subjektif, Penalaran Moral, Kreativitas Negatif, dan Kepribadian terhadap Intensi Ketidakjujuran Akademik. Qiro’ah : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 8(2), 73-104. https://doi.org/10.33511/qiroah.v1i2.30
Issue
Vol 8 No 2 (2018): Qiro'ah : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Section
Articles

Copyright Notice

Authors who publish with Qiro'ah: Jurnal Pendidikan Agama Islam agree to the following terms:

  1. Copyright Retention: Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License.

  2. Licensing: The work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), which permits others to share (copy and redistribute the material in any medium or format) and adapt (remix, transform, and build upon the material) for any purpose, even commercially, provided the original work is properly cited and initial publication in this journal is acknowledged.

  3. Post-Publication Distribution: Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.