Pengaruh Faktor Psikologis Terhadap Pencapaian (achievement) Hafalan Mahasiswi Fakultas Tarbiyah IIQ Jakarta

  • Azza Nabila Fauziah Institut Ilmu Al Quran (IIQ) Jakarta
  • Alfun Khusnia Institut PTIQ
DOI: https://doi.org/10.33511/qiroah.v9n2.67-74

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif yang dilakukan di Institut Ilmu Al-Qur’an (IIQ) Jakarta, dimulai dari bulan Februari sampai Juli 2019. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswi Fakultas Tarbiyah Institut Ilmu Al-Qur’an (IIQ) Jakarta, dengan sampel sebanyak 35 mahasiswi menggunakan teknik random sampling.Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analis instrument menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas. Uji hipotesis menggunakan product moment. Data yang diperoleh adalah data primer yang merupakan hasil dari jawaban responden atas kuesioner yang disebarkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara faktor psikologis terhadap pencapaian (achievement) hafalan mahasiswi fakultas Tarbiyah IIQ Jakarta. Dapat diketahui pula bahwasanya besaran pengaruh psikologis terhadap pencapaian (achievement) hafalan mahasiswi Fakultas Tarbiyah IIQ Jakarta adalah sebesar 5,56%. Sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

References

Al-Qattan, Manna’ Khalil. Studi Ilmu-Ilmu Qur’an, Bogor: Pustaka Litera Antar Nusa, 2015.
Animo Mencetak Generasi “Qur’ani” diakses pada tanggal 23 April 2019 .
Az-Zawawi, Yahya Abdul Fattah. Revolusi Menghafal Al-Qur’an, Surakarta: Insan Kamil, 2010.
Depag RI. Al-Qur’an dan Terjemahannya, Bandung: Diponegoro, 2005.
Husamah. A To Z Kamus Psikologi Super Lengkap, Yogyakarta: Andi, 2015.
Kabar IIQ, “Tahfizh Ciri Khas IIQ” diakses tanggal 22 Februari 2019.
Latipah, Eva. Psikologi Dasar, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2017.
Lembaga Tahfizh dan Qiro’atil Qur’an (LTQQ) IIQ diakses tanggal 22 Februari 2019.
Ristekdikti No. 20 tahun 2003 tentang evaluasi, pasal 58, ayat 1.
Soejanto, Agoes. Psikologi Perkembangan, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2005.
LTQQ IIQ Jakarta.
Sejarah IIQ Jakarta lihat http//www.iiq.ac.id
Tohirin, Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 2005.
Wijono, Sutarto. Psikologi Industri dan Organisasi: Dalam Suatu Bidang Gerak Psikologi Sumber Daya Manusia, Jakarta: Prenamedia Group, 2010.
Published
2020-05-09
Abstract viewed = 424 times
PDF (Bahasa Indonesia) downloaded = 204 times
How to Cite
Azza Nabila Fauziah, & Alfun Khusnia. (2020). Pengaruh Faktor Psikologis Terhadap Pencapaian (achievement) Hafalan Mahasiswi Fakultas Tarbiyah IIQ Jakarta. Qiro’ah : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 9(2), 67-74. https://doi.org/10.33511/qiroah.v9n2.67-74
Issue
Vol 9 No 2 (2019): Qiro'ah : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Section
Articles

Copyright Notice

Authors who publish with Qiro'ah: Jurnal Pendidikan Agama Islam agree to the following terms:

  1. Copyright Retention: Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License.

  2. Licensing: The work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), which permits others to share (copy and redistribute the material in any medium or format) and adapt (remix, transform, and build upon the material) for any purpose, even commercially, provided the original work is properly cited and initial publication in this journal is acknowledged.

  3. Post-Publication Distribution: Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.