Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Surat Al-A’raf Ayat 26 Berdasarkan Tafsir Ibnu Katsir
Abstract
This research aims to determine the values of Islamic education contained in Surah Al-A'raf verse 26 based on Ibn Katsir's interpretation. This research is qualitative research, with a library research approach, the research is studied through library research with qualitative data whose sources of information are studied literary sources and the Tafsir Book. Data collection techniques use primary and secondary data. Meanwhile, data analysis uses deductive-inductive methods, comparative methods and content analysis. The research results show that the meaning of Surah Al-A'raf Verse 26 according to Ibnu Katsir in his Tafsir has 3 values of Islamic education, namely, the value of aqidah education (increasing faith and fear of Allah SWT), the value of worship education (praying to Allah SWT and doing good deeds pious), and the value of moral/moral education (wearing Islamic clothing and smiling at others).
References
Akrim. “Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Observatorium.” Jurnal Astronomi Islam Dan Ilmu-Ilmu Berkaitan 6, no. 1 (2020): 1–10.
An-Nawawi, Imam. Syarah Riyadhush Shalihin 2. Jakarta: Gema Insani, 2012.
Ansori, Raden Ahmad Muhajir. “Strategi Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Islam Pada Peserta Didik.” Jurnal Pusaka (2016): 14–32.
Ar-Rifa’i, Muhammad Nasib. Ringkasan Tafsir Ibnu Katsir (Jilid 2). Depok: Gema Insani, 2008.
Ash-Shabuni, Muhammad Ali. Ringkasan Tafsir Ibnu Katsir. Bandung: Jabal, 2021.
Ghoffar, M. Abdul. Lubaabut Tafsiir Min Ibni Katsiir. Pustaka Imam Asy-Syafi’i, 2003.
Hasan, Zainol. “Nilai-Nilai Pendidikan Islam Pada Kisah Nabi Ibrahim.” Nuansa 14, no. 2 (2017): 424–450.
Ikhwan, Afiful. “INTEGRASI PENDIDIKAN ISLAM (Nilai-Nilai Islami Dalam Pembelajaran).” Ta’allum 2, no. 2 (2014): 179–194.
Loeis, Wisnawati. “Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Tafsir Ahmad Musthafa Al-Maraghi: Studi Analisis Terhadap Al-Qur’an Surat Al-Fiil.” Turats 7, no. 1 (2011): 74–87.
Marjuni. “Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Pembinaan Karakter Peserta Didik.” Journal of Islamic Education 2, no. 2 (2020): 210–223.
Muhtarudin, Habib. “Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Kitab Al-Mawā‘iẓ Al-‘Uṣfūriyyah.” Jurnal Pendidikan Islam 3, no. 2 (2019): 311–330.
Nugroho, Bekti Taufiq Ari. “Identifikasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Pemberdayaan Masyarakat
Pada Pnpm Mandiri.” Jurnal Penelitian 11, no. 1 (2017): 69–90.
Nurbaiti, Siti. “Nilai-Nilai Pendidikan Islam Yang Terkandung Dalam Al-Qur’an Surat Al-A’raf Ayat 26-27 Dan Aplikasinya.” Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, 2015.
Rohman, Miftahur. “KONSEP TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF NILAI-NILAI SOSIAL
KULTURAL.” Jurnal Pendidikan Islam 9, no. I (2018): 21–35.
Salsabila, Unik Hanifah. “Peran Teknologi Pendidikan Dalam Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam Di Masa Pandemi.” Jurnal Pendidikan Indonesia 2, no. 1 (2021): 127–137.
Septianti, Ike. “Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Al-Qur’an Dan Hadist.” Jurnal Studi Keislaman 12, no. 2 (2021): 23–32.
Supriatna, Iyatna. “Pendidikan Akhlak Dalam Perspektif Tafsir Surah Al-A’raf Ayat 26-27.” Jurnal Pendidikan Ar-Rashid 7, no. 2 (n.d.).
Suryati. “Pendidikan Akhlak Yang Terkandung Dalam Surah Al-A’raf Ayat 26-27” (2020): 1–109.
Waluyo, Sri. “NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM AL-QUR’AN. AL-RIWAYAH.” JURNAL KEPENDIDIKAN 10, no. 2 (2018): 270–295.
Zafi, Ashif Az. “Penerapan Nilai-Nilai Moderasi Al-Qur’an Dalam Pendidikan Islam.” Jurnal Studi Ilmu-Ilmu al-Qur’an dan Hadis 21, no. 1 (2020): 23–46.
