Pendidikan Karakter dan Akhlak Terhadap Remaja Masa Kini Perspektif Qs.Luqman:12-19

Haidar Basyir; Rofiq Al-Akhyar

Haidar Basyir Institut Ilmu Al-Qur’an (IIQ) Jakarta
Rofiq Al-Akhyar Institut Ilmu Al-Qur’an (IIQ) Jakarta

Kata Kunci: Pendidikan, Karakter, Akhlak

Abstrak

Semakin maju perkembangan zaman maka semua akan berubah mengikuti zaman tersebut. Tak bisa dihidari, karakter, prilaku dan akhlak seseorang akan mengikuti apa yang terjadi di sekitarnya. Salah satu permasalahan yang terjadi masa kini ialah rendahnya nilai karakter dan akhlak yang baik di kalangan remaja saat ini. Banyak faktor yang menyebabkan perubahan terhadap karakter dan akhlak pada remaja masa kini antara lain Gadget, Media Sosial, pergaulan bebas dan beberapa faktor lainnya. Oleh karena itu sangat diperlukan pengkajian sumber ajaran islam (Al-Qur’an) dalam rangka perbaikan terhadap karakter dan akhlak remaja masa kini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai Pendidikan yang terkandung di dalam Qs.Lukman:12-19. Penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (Library Research) menggali lebih dalam terhadap hasil penemuan yang dikumpulkan dari berbagai sumber kepustakaan. Analisis penelitian ini menggunakan analisis deskriptif menggunakan metode kualitatif. Penelitian ini disimpulkan bahwa nilai Pendidikan karakter dan akhlak yang terkandung dalam Qs.Lukman ;12-19 adalah wasiat

Referensi

Ahmad, W. (2004). Risalah Akhlak Panduan Perilaku Muslim Modern. Solo: Era Intermedia.
Al-Ghazali, I. (1995). Ihya' Ulum Al-Dien Jilid III. Beirut: Dar al Kutub Al-Ilmiyah.
Asmani, J. M. (2011). Buku Panduan Internalisasi Pendidikan Karakter Di Sekolah. Yogyakarta: Diva Press.
Asmaran. (2002). Pengantar Studi Akhlak. Jakarta: PT.Raja Grafindo.
dkk, W. (2009). Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT.Grasindo.
Drajat, M. (2014). Etika Profesi Guru. Bandung: Alfabeta.
Hardiansyah. (2021). Nilai-Nilai Pendidikan Dan Sosial Bagi Anak Dalam QS.Luqman:12-19. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 169.
Ilyas, Y. (1999). Kuliah Akhlak . Yogyakarta: LPPI.
Kulsum, U. (2022). Pendidikan Karakter Melalui Pendidikan Agama Islam di Era Revolusi Digital. Intelektual Jurnal Pendidikan Dan Studi Keislaman, 19.
Quasem, M. A. (1988). Etka Ghazali. Bandung: Pustaka.
Shihab, M. Q. (2002). Tafsir Al-Misbah Pesan kesan dan Keserasian Al-Qur'an. Jakarta: Lentera Hati.
Suryadarma. (2015). Pendidikan Akhlak Menurut Imam Ghazali. At-Ta'dib Jurnal Kependidikan Islam, 361.
Syarifuddin, M. (2014). Konsep Pendidikan Karakteer Dalam Al-Qur'an Surah Al-Fatihah dan Relevansinya Dengan Penguatan Pendiidkan Karakter Kurikulum 2013. Jurnal Of Education And Teaching, 09.
Tapangarsa, H. (1984). Pengantar Kuliah Akhlak. Surabaya: PT.Bina Ilmu.
Thabathaba'i, M. H. (1993). Mengungkap Rahasia Al-Qur'an . Bandung: Mizan.
Visty, S. A. (2021). Dampak Bullying Terhadap Perilaku Remaja Masa Kini . Jurnal Intervensi Sosial dan Pembangunan, 1.
Wiyani, N. A. (2013). Membumikan Pendidikan Karakter Di SD. Yogyakarta: Ar-Ruz Media.
Zubaedi. (2011). Desain Pendidikan Karakter Konsepsi dan Aplikasinya Dalam Lembaga Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Zuhdi, M. H. (2017). Istiqomah Dan Konsep Diri Seorang Muslim. Religia Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman, 36.