“INTERAKSI SIMBOLIK DALAM GRUP WHATSAPP ROHANI ISLAM (ROHIS) DI SEKOLAH MENENGAH ATAS: FENOMENA SILENT READER”. Al-Qaul: Jurnal Dakwah dan Komunikasi 2, no. 2 (August 25, 2023): 12–21. Accessed September 16, 2026. https://ejurnal.iiq.ac.id/index.php/alqaul/article/view/984.