Paradigma Pendidikan Karakter dalam Tinjauan Teoretis dan Praktis. Qiro’ah : Jurnal Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 1–26, 2018. DOI: 10.33511/qiroah.v1i2.26. Disponível em: https://ejurnal.iiq.ac.id/index.php/qiroah/article/view/26. Acesso em: 1 sep. 2026.