PROPOSISI SPIRITUALITAS DALAM REGULASI DIRI BELAJAR SEBAGAI KOPING STRES DALAM PERSPEKTIF PSIKOLOGI PENDIDIKAN ISLAM. (2024). Qiroah: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 14(1), 109-121. https://doi.org/10.33511/qiroah.v14n1.109-121