Fitri Handayani, Uus Ruswandi, Mohamad Erihadiana, & Muhammad Hasan Basari. (2020). PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM PERSPEKTIF ILMU PENDIDIKAN ISLAM (IPI) . MISYKAT: Jurnal Ilmu-Ilmu Al-Quran Hadits Syari’ah Dan Tarbiyah, 5(2), 67-80. Retrieved from https://ejurnal.iiq.ac.id/index.php/misykat/article/view/2275