“INTERAKSI SIMBOLIK DALAM GRUP WHATSAPP ROHANI ISLAM (ROHIS) DI SEKOLAH MENENGAH ATAS: FENOMENA SILENT READER”. 2023. Al-Qaul: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi 2 (2): 12-21. https://ejurnal.iiq.ac.id/index.php/alqaul/article/view/984.